|
|
♥ ☆ ♥ فعاليات بحر الامل ♥ ☆ ♥
|
|||||
 |  |  |  |  |
|
|
♥ ☆ ♥اعلانات بحر الامل ♥ ☆ ♥
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
|||||||||
 |
 |
| ۩{التراث والحنين الى الماضي}۩ تَاَرَيَخَنَاَ وًّتَرَاَثَنَاَ صَوًّرَ وًّقَصَصَ مَعَبَرَهَ |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
2021-06-21, 06:10 PM
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
نشأة الحضارة الرومانية
متى بدأت الحضارة الرومانية
قد يختلط الأمر على البعض من حيث الفرق بين الحضارة اليونانية والحضارة الرومانية، فالحضارة الرومانية تعد من اقدم الحضارات في العالم، حيث نمت روما القديمة بدءًا من القرن الثامن قبل الميلاد ، من بلدة صغيرة على نهر التيبر في وسط إيطاليا إلى إمبراطورية شملت في ذروتها معظم أوروبا القارية وبريطانيا ومعظم غرب آسيا وشمال إفريقيا وجزر البحر الأبيض المتوسط. بناء رومابعد 450 عامًا كجمهورية، أصبحت روما إمبراطورية في أعقاب صعود يوليوس قيصر وسقوطه في القرن الأول قبل الميلاد، وقد بدأ الحكم الطويل والمنتصر لإمبراطورها الأول (أغسطس) عصرًا ذهبيًا من السلام والازدهار، وعلى النقيض من ذلك ، كان تدهور الإمبراطورية الرومانية وسقوطها بحلول القرن الخامس بعد الميلاد أحد أكثر الانهيارات الداخلية دراماتيكية في تاريخ الحضارة الإنسانية.[1] [2] عندما نحاول العثور على بحث عن الحضارة الرومانية سوف نجد العديد من المعلومات الشيقة، وبالنسبة لبناء روما، فقد تم بنائها على سبع تلال، والتي تُعرف باسم “تلال روما السبعة”، وهي ( تل إسكويلين، تل بالاتين، تل أفينتين، تل كابيتولين، تل كويرينال، تل فيمالين وتل كايليان ). التوسع العسكري في رومافي عام 450 قبل الميلاد ، نُقِش أول قانون روماني على أثنى عشر لوحًا برونزيًا، والتي تُعرف باسم الجداول الاثني عشر، وعرضها علنًا في المنتدى الروماني، وقد تضمنت هذه القوانين قضايا الإجراءات القانونية والحقوق المدنية وحقوق الملكية ووفرت الأساس لجميع القوانين الرومانية في المستقبل. بحلول عام 300 قبل الميلاد تقريبًا، كانت السلطة السياسية الحقيقية في روما تتمحور في مجلس الشيوخ، والذي كان يضم في ذلك الوقت أفرادًا من العائلات النبيلة والأثرياء.[1] خلال فترة الجمهورية المبكرة ، نمت الدولة الرومانية بشكل كبير من حيث الحجم والقوة، فعلى الرغم من قيام الغال بنهب وحرق روما في عام 390 قبل الميلاد ، إلا أن الرومان انتعشوا تحت قيادة البطل العسكري (كاميلوس). النمو الثقافي في روماقاموا بالسيطرة في النهاية على شبه الجزيرة الإيطالية بأكملها بحلول عام 264 قبل الميلاد، ثم خاضت روما سلسلة من الحروب المعروفة باسم الحروب البونيقية مع قرطاج ، وهي دولة مدينة قوية في شمال إفريقيا، ونتهت أول حربين بونيقيين بسيطرة روما الكاملة على صقلية وغرب البحر الأبيض المتوسط ومعظم إسبانيا. بينما في الحرب البونيقية الثالثة والتي قامت عام (149-146 قبل الميلاد)، استولى الرومان على مدينة قرطاج ودمروها وباعوا سكانها الباقين عبيدًا ، مما جعل جزءًا من شمال إفريقيا مقاطعة رومانية. في الوقت نفسه ، قامت روما أيضًا بتوسيع نفوذها، وهزمت الملك فيليب الخامس ملك مقدونيا في الحروب المقدونية وحولت مملكته إلى مقاطعة رومانية أخرى.[1]،[2] لقد أدت غزوات روما العسكرية مباشرة إلى نموها الثقافي كمجتمع، حيث استفاد الرومان بشكل كبير من الاتصال بالثقافات المتقدمة مثل الإغريق و الاثار اليونانية، وظهر الأدب الروماني الأول حوالي 240 قبل الميلاد، مع ترجمات من الكلاسيكيات اليونانية إلى اللاتينية، حيث اعتمد الرومان في النهاية الكثير من الفن والفلسفة والدين اليوناني.[1] عصر الأباطرة الرومانأعاد حكم ( أغسطس ) الروح المعنوية إلى روما بعد قرن من الفتنة والفساد وبشر باكس رومانا الشهير، حيث كانوا قرنان كاملان من السلام والازدهار، فقد أقام العديد من الإصلاحات الاجتماعية، وحقق العديد من الانتصارات العسكرية وسمح للأدب الروماني والفن والعمارة والدين بالازدهار. العمارة الرومانيةوجدير بالذكر أن ( أغسطس ) حكم لمدة 56 عامًا، مدعومًا بجيشه العظيم وبتزايد عبادة الإخلاص للإمبراطور، وعندما توفي، رفع مجلس الشيوخ ( أغسطس ) إلى مرتبة الإله ، ليبدأ تقليدًا طويل الأمد في تقديس الأباطرة المشهورين.[1]،[2] كان للابتكارات المعمارية والهندسية الرومانية تأثير دائم على العالم الحديث، حيث تم تطوير القنوات الرومانية لأول مرة في عام 312 قبل الميلاد ، مما مكن من ظهور المدن عن طريق نقل المياه إلى المناطق الحضرية، وتحسين الصحة العامة والصرف الصحي، وقد نقلت بعض القنوات الرومانية المياه لمسافة تصل إلى 60 ميلاً من مصدرها ، ولا تزال نافورة تريفي في روما تعتمد على نسخة محدثة من القناة الرومانية الأصلية.[1] التجارة والصناعة الرومانيةكما يعتبر الإسمنت والخرسانة الروماني جزءًا من السبب في أن المباني القديمة مثل الكولوسيوم والمنتدى الروماني لا تزال قوية حتى يومنا هذا. وبالنسبة للطرق الرومانية، وهي أكثر الطرق تقدمًا في العالم القديم، وقد مكنت الإمبراطورية الرومانية التي كانت تزيد عن 1.7 مليون ميل مربع في ذروة قوتها من البقاء على اتصال، وشملت هذه الابتكارات التي تبدو حديثة مثل علامات الأميال والصرف، وقد تم بناء أكثر من 50000 ميل من الطرق بحلول عام 200 قبل الميلاد. والعديد منها لا يزال قيد الاستخدام اليوم.[1] من الناحية الاقتصادية ، كانت “باكس رومانا” التي أنشأها الرومان حول البحر الأبيض المتوسط مواتية للغاية للتجارة، حيث كانت التجارة البحرية لمسافات طويلة أكثر شمولاً في زمن الإمبراطورية مما كانت عليه في أي وقت قبل القرن التاسع عشر. التعليم في روماوقد شجع هذا التوسع في التجارة على تطوير المزارع والعقارات التي تزرع المحاصيل للتصدير، والحرفيين المتخصصين في سلع التصدير، ونمو العمليات التجارية عالية التنظيم التي تمتد عبر الإمبراطورية، وإحدى الحقائق التي كان لها تأثير كبير على التجارة هي نظام أساطيل الحبوب التي تنقل الحبوب من مصر وشمال إفريقيا إلى روما، لإطعام سكان العاصمة، وقد تم إنشاء هذا من قبل الإمبراطور ( أغسطس ) ، حتى يتمكن الفقراء الرومان من الحصول على خبز مجاني كل يوم. وقد أدى حجم التجارة في الإمبراطورية إلى ظهور النظام المالي الأكثر تقدمًا في العالم القديم. كانت البنوك تمارس في روما منذ أيام الحرب البونيقية الثانية (218-202 قبل الميلاد) على الأقل، وقد ادت العمليات العسكرية الواسعة النطاق للجمهورية اللاحقة أيضًا إلى إنشاء شركات للمقاولين الذين شاركوا في إمداد الجيوش والقيام بعمليات زراعة الضرائب في المقاطعات، وارتبط بهذا ارتفاع التمويل. وقد حدث معظم الإنتاج الصناعي في ورش صغيرة من الخزافين والحدادين وعمال البرونز والنجارين وعمال الجلود والإسكافيين وصناع المصابيح وغيرهم من الحرفيين، ويشكل أفراد الأسرة بالإضافة إلى بعض العبيد القوة العاملة في معظم هؤلاء.[2] الأطفال الصغار من كلا الجنسين، ومن مجموعة واسعة من الخلفيات الاجتماعية، قد التحقوا بمدارس صغيرة يديرها العبيد أو العبيد السابقون؛ في الأسر الميسورة، تم تعليمهم في المنزل، وأيضًا من قبل العبد أو المتحرر، وقد أقيمت المدارس في الأماكن العامة، مثل الرواق.
وقد تم تعليم الأطفال القراءة والكتابة والحساب عن طريق التعلم عن ظهر قلب، وتم استبعاد الفتيات الأكبر سنًا من التعليم الرسمي على الرغم من ملاحظة بعض النساء الرومانيات لتعلمهن، ويجب أن يكملن تعليمهن في المنزل. أما بالنسبة للبنين، استمر التعليم في إتقان قواعد اللغة اللاتينية واليونانية، وفي كثير من الأحيان، كانت المدن تدفع لمعلم عام لأداء هذه المهمة، وكان منصب المعلم يحظى باحترام كبير (حتى لو كان غالبًا ما يشغله عبد سابق)، وكان هؤلاء المعلمون يتابعون أحيانًا وظائف مهمة في الخدمة المدنية.[2]
|
|
2021-06-21, 06:13 PM
|
#2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 
|
⦁.Σнѕαѕ.☘
يسلموووو على رقي الطرح واختياره ابداع لايضاهى بالطرح سلمت يمناك وعساك على القوه طرح بقمة الرووعه دمت بسعاده ورضى الرحمن ودي وشذى الورد البرنس 
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
العرض العادي
